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當前位置 > 元培動態 >

召集令!中國智慧人才網·區域運營中心的合作商

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      職業技能培訓,作為提升國家勞動力和人力資源質量的重要途徑,已經成為我國的國策。為提升職業培訓服務的供給能力,擴大培訓供給和培訓規模,促進新時代背景下培訓鏈、人才鏈與產業鏈有機銜接,中國智慧工程研究會智慧教育與培訓工作委員會,委托元培工匠職教院,發揮多年積累和打造的教學資源及生態體系優勢,面向全國各地市或區縣,征集中國智慧人才網·區域運營中心的承接合作商。意在引導全國各地打造特色突出、功能完備、承載力強、具有示范和帶動效應的就業載體,助力技能培訓規?;l展,促進區域就業高質量發展。


      中國智慧人才網是由中國智慧工程研究會智慧教育與培訓工作委員會(簡稱“智慧教培委”)主辦的,經工信部備案的,民政部登記的社會組織性質的全國性智慧型人才綜合服務平臺。作為中國智慧工程研究會的直屬二級單位,智慧教培委聚焦“生態賦能、課題研究、教育培訓、文化交流”等職能任務,致力于智慧教培領域研究及應用的深耕發展。


      中國智慧工程研究會是由北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、中國科學院、中國社會科學院、中國工程院等全國重點科研院校、科研單位和眾多著名教育家、科學家等社會各界知名人士共同發起、經國務院批準、民政部核準登記、由教育部主管的全國性一級社團組織,是我國智慧工程理論研究和應用研究領域的最高學術團體。


一、組織機構
??指導機構:中國智慧工程研究會智慧教育與培訓工作委員會
??主辦機構:中國智慧人才網

??運營服務:元培工匠職教院


二、主要任務

合作共建中國智慧人才網各地市、區縣運營中心,線上線下融合開展新職業培訓服務,打造特色突出、承載力強、具有示范和帶動效應的區域就業載體,助力職業技能培訓規?;l展。


三、申報條件 
1.具有獨立法人資格,合法經營;
2.看好新職業培訓市場的發展前景;
3.具有品牌意識,認同智慧教培委服務理念,遵守智慧教培委管理守則;
4.具有一定市場運營和團隊管理能力;

5.自覺維護學員的權益,具有一定的運營經驗,以及良好的從業道德和持久的商業意識。


四、申報須知
1.項目特色
??獨家IP:每個地級城市僅設立一家中國智慧人才網·運營中心,確保區域唯一性和獨家性。
??專業群:囊括九大類、逾百個培訓項目,品類齊全,科目眾多,涵蓋面廣,線上線下融合。
??話語權:基于區域的獨家性,掌控項目轄區的定價權和運營權;既可打造垂直培訓項目,展開終端招生,又可下設區縣辦事處或合作試點,實現渠道招商。
2.合作支撐
??生態賦能:成熟的教培生態體系,不止涉及線上線下融合的職業技能培訓業務,更有職教培訓背后的研學、升學、留學、學歷、就業、繼教,以及家校社、身心靈、教聯體、國際化等系列“1+N”培訓咨詢服務延伸項目。
??品牌賦能:民政部核準登記的、教育部主管的“國字號”平臺,北大、清華及社科院、中科院、工程院等著名院校及知名社會人士發起設立的國家一級品牌,背景強大,資源深厚。
??技術賦能:不止提供生態體系、品牌支撐、專家資源及集群項目,更有助力構建新型商業模式、運營模式和推廣模式,提供線上線下培訓載體和業務指導,確保運營中心穩健發展。
3.申報流程
??提交申請表以及營業執照、法人身份證復印件等必需申報材料。
??審核通過后,簽署合作備忘錄和合作協議,頒發合作備案書和授權掛牌。

??合作手續就緒后,線上線下開展業務培訓與指導,促進運營中心速度正常營業。


五、承載內容
中國智慧人才網各地市、區縣運營中心,主要任務是依托智慧教培委的生態體系,發揮中國智慧人才網的平臺優勢,根據自身資源情況,線上線下融合開展各類新職業培訓項目,幫助學員提高就業競爭力、培養專業技能、促進職業發展、提升綜合素質、增強創新能力,促進區域社會經濟發展。
以下“2024職業培訓科目表”為中國智慧人才網擬定的,智慧教培委核準的職業培訓科目,僅供各地運營中心參考。各地運營中心也可根據實際需要,在“2024職業培訓科目表”以外自行選擇新職業申請立項。
1.中醫類
中醫健康管理師、中醫康復理療師、中醫特色調理師、健康茶療師、中醫理療師、中醫養生美容師、中醫灸療師、中醫養生保健師、紫竹微排調理師、中醫推拿師、整脊調理師、中醫貼敷師、中醫小兒推拿師、中醫養生師、中醫足病修治師、排毒排瘀師、經絡調理師、中醫催乳師、中醫護理員、中醫體質管理師…
2.心理類
心理咨詢師、心理督導師、心理傾聽師、心理管理師、EAP咨詢指導師、心理療愈師、音樂療愈師、繪本療愈師、能量療愈師、靜心冥想培訓師、心理健康指導師、冥想療愈師、頌缽療愈師、森林療愈師、芳香療愈師、心靈療愈師、色彩療愈師、水晶療愈師、心理危機干預指導師、瑜伽療愈師、心靈疏導師…
3.健康類
健康管理師、公共營養師、營養配餐師、營養保健師、康復理療師、婦幼保健師、膳食營養師、保健按摩師、瑜伽指導師、運動康復師、健身教練、祛斑教練、鼻腔護理師、體能訓練師、運動營養師、康復理療師、視力矯正指導師、皮膚管理師、食療調理師、母嬰保健師、養老護理師、頭皮管理師、母嬰護理師、母乳喂養指導師、產后修復師、體重管理師、紋飾美容師、視力保健師、感覺訓練師、特色生殖理療師、亞健康調理師、體質辨識調理師…
4.經管類
員工關系合規師、薪稅師、知識產權管理師、企業經營師、企業法律顧問、物流管理師、職業生涯規劃師、行政管理師、企業人力資源管理師、信息管理師、財務管理師、企業管理師、企業文化師、項目管理師、財富管理師、稅務咨詢師、安全管理師、采購管理師、職業經理人、統計管理師、管理會計師、市場營銷師、風險評估師、資產評估師、內部審計師、數字化管理師、品牌管理師、品牌推廣師、公共關系師、輿情危機管理師、營銷策劃師、會展策劃師、供應鏈管理師、商務策劃師…
5.教育類
家庭教育指導師、幼兒教育指導師、企業培訓師、教育規劃師、學習治療師、幼兒園長、職業校長、Ai成長規劃師、升學規劃師、研學旅行指導師、課程規劃師、學業規劃師、個人教育規劃師、創業指導師、就業指導師、研學教育指導師、高考報考指導師、留學咨詢師、職業規劃師、職業培訓師、在線學習服務師、智慧學習指導師…
6.IT類
短視頻運營師、網絡主播、平面設計師、網絡營銷師、電商直播師、電子商務師、互聯網營銷師、全媒體運營師、網頁設計師、網店規劃師、程序設計師、電子應用師、網絡管理師、區塊鏈技術工程師、大數據分析師、動漫設計師、網絡安全管理師、廣告設計師、短視頻拍剪師、云計算運維工程師…
7.家政類
家政員、月嫂、保姆、家政護理師、寵物馴養師、旅行規劃師、社會工作師、婚慶禮儀主持師、二手車評估師、育嬰師、家政培訓師、婚姻咨詢師、寵物美容師、寵物造型師、寵物護理師、插花師、寵物培訓師、老年護理師、月嫂、母嬰護理師、家電維修師、健康照護員、老年能力評估師…
8.技藝類
品酒師、調飲師、茶藝師、廚師、攝影師、古琴師、茶評師、咖啡師、農藝師、香道師、面點師、烹調師、工藝師、鑒賞師、藝術設計師、服裝設計師、彩雕藝術師、形象設計師、美容師、美甲師、美發師、紋繡師、插花師、化妝師、易貨師、整理收納師…
9.新職業

社群健康助理員、碳排放管理師、碳匯計量評估師、機器人工程技術人員、新型職業農民、數據安全工程技術人員、數字化解決方案設計師、商務數據分析師、建筑節能減排咨詢師、農業數字化技術員、人工智能訓練師、康復輔助技術咨詢師、電子競技運營師、農業經理人、食品安全管理師、連鎖經營管理師…


上述職業培訓科目里,其中,如下“職業培訓科目”,目前具有在線培訓課程,包括但不限于:心理咨詢師、健康管理師、網絡主播、家庭教育指導師、碳排放管理師、公共營養師、互聯網營銷師、職業校長、幼兒園長、職業培訓師、電子競技師、人力資源管理師、全媒體運營師、風險評估師、資產評估師、審計管理師、心理傾聽師、碳匯計量評估師、心理管理師等。

      總而言之,職業技能培訓是提高勞動者技能水平和就業創業能力的重要途徑。隨著經濟社會的不斷發展,面對職業需求變化、技術進步影響、培訓質量提升、終身學習理念、個性化培訓需求、國際培訓市場拓展、政策法規支持力度、培訓機構合作模式、培訓資金來源多樣等方面的挑戰和機遇,職業技能培訓機構需要不斷創新發展思路和模式,提高自身的競爭力和影響力,為勞動者提供更加優質的職業技能培訓服務。

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